DIDACTICAS ESPECIFICAS

“Didácticas Especificas”
Compañeros:
En base a las investigaciones de algunos expertos en la materia de Física y utilizando la estrategia de las Competencias de Manejo de Información (CMI), se obtuvo la siguiente información:
1.-Es elemental saber los conocimientos previos con los que cuenta el alumno, sobre el tema de la clase del día.
2.-Es indispensable guiar a los alumnos a que participen activamente en la clase, con sus opiniones, puntos de vista y trabajos en forma colectiva.
3.-Los videos de héroes, nos ayudaran a explicar temas de Física en una forma más agradable para los estudiantes.
4.-La clase no deberá ser como una recitación, sino activa y con un lenguaje común, par que el alumno lo pueda percibir mejor.
5.-Las historietas, también contienen temas de Física y nos sirven como herramientas para transmitir conocimientos a los estudiantes, no todas, pero algunas si,
6.-Algunas series de televisión, como Los Simson, toman temas de Física en forma de “Parodia”, pero pueden utilizarse en forma de comparación con las reales y reafirmar los conocimientos.
Se anexa archivo adjunto, en donde se encuentran registradas las investigaciones de algunos expertos, al igual que sus direcciones electrónicas, las cuales fueron la base de este escrito.
Saludos de Humberto Lujan López.