viernes, 6 de noviembre de 2009

El aprendizaje no es algo trivial
¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir solo con algunas preguntas?
Maestra y compañeros.
El aprendizaje no es trivial, es complejo y se debe adecuar a cada grupo de alumnos, segun sus aptitudes, recursos y mentalidades de sus integrantes.
Las preguntas que formulan varios investigadores como son:
Xavier Vargas, Perrenoud, Gonczi, Ausubel, Barnett, Jean Piaget, Gomez de Silva, Wertsch, Leontiev, Flavell, Rogers, Zubiri, Morin, Vigotsky, etc. son muy importantes, debido a que nos ayudan a comprender la gran variedad de conceptos que se deben tomar en cuenta para lograr un aprendizaje significativo, el cual no es discursivo ni basado en la memorizacion, sino que representa el eje principal de la reflexion.
El aprendizaje transforma al ser humano, modificando su evolucion dentro de la civilizacion y los conocimientos los adquiere por si mismo, el propio estudiante, los cuales los va construyendo en su avance logrado, empleando competencias integradas con varios esquemas, estas competencias forman un dialogo entre la sociedad y el profesional.
La capacitacion del docente, es tan necesaria que va de la mano con la educacion, por lo que nunca termina y debe actualizarse constantemente.
Espero comentarios al presente.
Humberto Lujan Lopez.

2 comentarios:

  1. Que tal compañero Humberto.

    ¿Como se ha sentido con las actividades?

    Verdad que en definitiva nos inducen a la reflexión. Sin duda que la obtención de estos nuevos aprendizajes requieren de nuestro máximo esfuerzo. Nuevos conceptos, nuevas aplicaciones, nuevas herramientas de enseñanza; seguramente que al termino de esta especialidad todos seremos super maestros, más dedicados que nunca a la enseñanza.
    Tenemos varios autores que usted menciona arriba que con el objetivo de brindarnos ayuda nos describen concepciones educativas que podriamos adecuar a nuestro modelo educativo.
    Pero quisiera comentarle, en mi entendimiento, que ninguno de estos autores ha eliminado por completo la memorización, si bien, no es la más importante en el proceso de enseñanza - aprendizaje, sí juega un papel muy importante pues los hechos están basados en teorías, hipótesis, procedimientos y metodologías. Sí es importante que tengamos una base teórica para actuar. Por lo menos así le entendí a Perrenoud.

    Maestro le envio saludos.

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  2. Hola compañero Josè Luis.

    Cada semana nos invita a un nuevo aprendizaje y al igual que los alumnos nos permite nuevas actividades con las cuales podamos capacitarnos y poder desempeñar de una forma optima nuestra labor docente, como menciona Piaget aprender no significa reemplazar los puntos de vista o conocimientos anteriores, sino por el contrario evolucionarlos y mejorarlos

    Saludos. Lupita

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